1,som ,božie dieťa 1,1,sme ,božie deti ,naučiť sa: - vysvetliť deťom sviatosť krstu ako sviatosť znovuzrodenia z vody a z ,ducha ,svätého - poukázať na účinky krstu,-uvedomiť si,že krst je veľký dar,ktorý ,boh ponúka ľuďom pre ich večné šťastie,k čomu to vedie: - vzbudiť v deťoch radosť a vďačnosť voči ,bohu za dar sviatosti krstu,-viesť deti k rozhodnutiu rozvíjať v sebe ,boží život modlitbou,účasťou na svätej omši,dobrými skutkami,-naučiť sa sedem sviatostí
1,som ,božie dieťa 1,2,moje zriekam sa a verím ,naučiť sa: - uvedomiť si záväznosť krstných sľubov,ich dodržiavaním v živote plníme svoje kresťanské poslanie,-vysvetliť symboly krstu: - krstná košieľka - obliekli sme si ,krista,- krstná svieca - svetlo ,kristovo,k čomu to vedie: - vyvolať v deťoch túžbu: - zostať verný ,bohu zachovávaním krstných sľubov,- konaním dobra a premáhaním pokušení šíriť svetlo ,pána ,ježiša v mojom okolí - naučiť sa vyznanie viery
1,som ,božie dieťa 1,3,božie dieťa žije životom lásky ,naučiť sa: - predstaviť deťom ,desať ,božích prikázaní ako desať viet nebeského ,otca pre šťastný život človeka,-pochopiť,že: - ,božie prikázania nás chránia a usmerňujú na ceste do neba,- ,desatoro je zahrnuté v ,ježišovom najväčšom prikázaní (,mk 12,28-31), - ,božie dieťa dokazuje svoju lásku k ,bohu láskou k ľuďom,-vysvetliť,čo znamená: "milovať blížneho ako seba samého",k čomu to vedie: - uvedomiť si,že v ,desatore sa prejavuje veľká starostlivosť nášho nebeského ,otca o nás,-naučiť sa ,desať ,božích prikázaní a zachovávať ich,-viesť deti k empatii - milovať blížneho ako seba samého
2,božie dieťa nadovšetko miluje ,boha 2,1,milujeme ,boha ,naučiť sa: - vysvetliť prvé ,božie prikázanie - uvedomiť si,že najvyššiu úctu prejavujeme ,bohu vtedy,ak mu dôverujeme,-vysvetliť pojem: "nebudeš mať iných bohov okrem mňa",-vysvetliť druhé ,božie prikázanie - ,vysvetliť,čo je hriechom proti druhému ,božiemu prikázaniu,k čomu to vedie: - viesť deti k dôvere v ,boha v každej životnej situácii,-povzbudzovať deti k úsiliu viac poznávať ,boha a prehlbovať vzťah k nemu cez modlitbu,účasťou na svätej omši,čítaním ,biblie,ochotným počúvaním na hodinách náboženskej výchovy - prejavovať úctu ,bohu častým ďakovaním za jeho dary a plnením jeho vôle,-nerobiť si bôžikov z vecí,ktoré ma obklopujú,vedieť sa aj niečoho zriecť z lásky k ,bohu,-vyslovovať ,božie meno a mená svätých s úctou
2,božie dieťa nadovšetko miluje ,milujeme ,boha 2,2,spoločne oslavujeme ,boha ,naučiť sa: - vysvetliť tretie ,božie prikázanie,-poukázať na nedeľu ako deň zasvätený ,bohu - deň ,pán ,naučiť sa: ,pán ,ježiš vstal z mŕtvych a zoslal ,ducha ,svätého, vysvetliť správne prežívanie nedele a prikázaných sviatkov v spoločenstve ,cirkvi a v rodine, na udalosti dvanásťročného ,ježiša (,lk 2,41-49) pochopiť,že sám ,ježiš sa s radosťou zúčastňoval na spoločnej oslave ,boha v chráme,-pochopiť,že nedeľa je deň,keď máme väčšiu možnosť prejaviť lásku k ,bohu a k blížnym,k čomu to vedie: - pouvažovať nad prežívaním nedele a prikázaných sviatkov v rodine,-viesť deti k účasti na svätej omši každú nedeľu a v prikázaný sviatok (prvé a druhé cirkevné prikázanie),-vzbudiť v deťoch túžbu oslavovať nebeského ,otca spolu s ,pánom ,ježišom a s celým farským spoločenstvom pri nedeľnej svätej omši a vo sviatok
3,božie dieťa žije životom lásky k blížnemu 3,1,láska medzi rodičmi a deťmi ,naučiť sa: - vysvetliť štvrté ,božie prikázanie,-uvedomiť si,že rodičov nám dal ,pán ,boh a cez nich sa o nás stará,-vysvetliť,že: - rodičov si ctíme tým,že ich poslúchame,pomáhame im a modlíme sa za nich, - ctiť si máme každého,kto sa o nás stará,k čomu to vedie: - pouvažovať,ako som sa doteraz správal k mojim rodičom,starým rodičom,učiteľom, - viesť deti ku konkrétnym prejavom vďačnosti a poslušnosti voči rodičom a predstaveným,-nabádať deti ku každodennej modlitbe za rodičov
3,božie dieťa žije životom lásky k blížnemu 3,2,chránime si život ,naučiť sa: - vysvetliť piate ,božie prikázanie,-pochopiť,že život a zdravie je vzácny dar od ,pána ,boha,preto si ho máme chrániť,-poukázať na ,ježišov láskavý prístup k chorým (,mt 15,29-31),-vysvetliť,že vytváraním dobrých medziľudských vzťahov chránime život,k čomu to vedie: - porozmýšľať,aký mám postoj k svojmu zdraviu,-viesť deti úcte k druhým ľuďom a ku každej forme života,-nabádať deti k odpusteniu,neprechovávať v srdci hnev a nenávisť,-mať súcit s trpiacimi,navštíviť chorého
3,božie dieťa žije životom lásky k blížnemu 3,3,chránime čistotu tela a duše ,naučiť sa: - vysvetliť šieste ,božie prikázanie,-na príbehu sv,márie ,gorettti pochopiť veľkosť hodnoty čistoty,-uvedomiť si,že čisté srdce má v ,božích očiach veľkú cenu a je zárukou šťastnej večnosti,-telo je chrám ,ducha ,svätého určený na oslavu ,boha,-vysvetliť deviate ,božie prikázanie,-pochopiť,že ,boh týmto prikázaním zakazuje rozvod manželov,chráni narodené deti a šťastie rodiny,k čomu to vedie: - viesť deti k úcte k svojmu telu a k telu každého človeka,-povzbudiť deti odmietať všetko,čo ohrozuje čistotu srdca cez naše zmysly,-nabádať deti ku každodennej modlitbe za svojich rodičov a modliť sa za kamarátov,ktorých rodičia sa rozviedli
3,božie dieťa žije životom lásky k blížnemu 3,4,chránime svet okolo nás ,naučiť sa: - vysvetliť siedme ,božie prikázanie,-pochopiť,že ,pán ,boh dal stvorený svet do užívania všetkým ľuďom,-na postave sv,františka a bohatého mladíka (,mk 10,21) vysvetliť,že veci tohto sveta nemajú byť naším cieľom,ale prostriedkom na dosiahnutie nebeského kráľovstva,-vysvetliť správny postoj k veciam súkromným a k veciam spoločným,-vysvetliť desiate ,božie prikázanie,k čomu to vedie: - pestovať u detí lásku k prírode a úctu k tomu,čo vytvorili ľudia,-všímať si vo svojom okolí ľudí,ktorí majú nedostatok a pomáhať im,-vedieť sa podeliť,darovať,byť štedrý,-vedieť sa uskromniť s tým,čo mám a netúžiť po veciach,ktoré patria inému
3,božie dieťa žije životom lásky k blížnemu 3,5,hovoríme pravdu ,naučiť sa: - vysvetliť ôsme ,božie prikázanie,-uvedomiť si,že reč je ,boží dar a mám ho používať na dobro,-pochopiť,že ,boh je ,pravda a od náš tiež žiada hovoriť vždy pravdu,hoci pre to treba niekedy trpieť,-vysvetliť,čo je hriechom proti ôsmemu ,božiemu prikázaniu,-poukázať na ovocie pravdy a na následky klamstva,k čomu to vedie: - pouvažovať,kde a ako používam dar reči,-viesť deti k láske k pravde a k pravdovravnosti,-povzbudiť deti,aby si všímali na každom človeku aj dobré vlastnosti a hovorili o každom len dobre,-snažiť sa napraviť zlo,ktoré som spôsobil svojimi rečami
4,boh je milosrdný ,otec 4,1,boh je milosrdný k hriešnikovi ,naučiť sa: - na príbehu ,zacheja (,l,k 19,1-10) vysvetliť,že hriech je najväčšie zlo,lebo vzďaľuje človeka od ,boha aj od ľudí,-uvedomiť si,že ,boh je nekonečne milosrdný a pomáha človekovi nájsť cestu späť,-vysvetliť deťom,že ,ježiš s radosťou prichádza ku každému,kto úprimne koná pokánie,-vysvetliť cestu zmierenia s ,bohom: spytovanie svedomia,úprimná ľútosť,predsavzatie chrániť sa hriechu,k čomu to vedie: - vzbudiť v deťoch ľútosť nad svojimi hriechmi a túžbu po stretnutí s ,ježišom,-viesť deti k pravidelnému spytovaniu svedomia a úprimnej ľútosti,-chrániť sa príležitosti k hriechu,odporovať pokušeniam,-spôsobené zlo napraviť konkrétnym dobrým skutkom
4,boh je milosrdný ,otec 4,2,ježiš zomrel za naše hriechy ,naučiť sa: - uvedomiť si lásku nebeského ,otca,ktorý tak miloval svet,že vydal svojho ,syna za nás na smrť,-uvedomiť si vážnosť hriechu,jeho následky,-poukázať na veľkosť ,ježišovej lásky - ,on zomrel,aby sme my žili,-osvojiť si poznanie,že každé ľudské utrpenie má cenu,ak ho odovzdáme ,bohu za svoju spásu a za spásu sveta,k čomu to vedie: - vzbudiť v deťoch vďačnosť k ,ježišovi za jeho obetu za nás,-povzbudzovať deti,aby z lásky k trpiacemu ,ježišovi vedeli prijímať každodenné ťažkosti a sklamania bez šomrania,-viesť deti: - k úcte ku krížu - k znaku našej spásy,vedieť sa úctivo prežehnať,- k ľútosti nad hriechmi a k rozhodnutiu meniť svoj život k lepšiemu
4,boh je milosrdný ,otec 4,3,podobenstvo o márnotratnom synovi ,naučiť sa: - na podobenstve (,lk 15,11-32) vysvetliť,že hriech je nevďačnosť voči dobrému nebeskému ,otcovi,-uvedomiť si,čo hriechom strácame,-vysvetliť rozdiel medzi dokonalou a nedokonalou ľútosťou,k čomu to vedie: - zamyslieť sa nad sebou a nad svojím vzťahom k nebeskému ,otcovi,-vzbudiť si dokonalú ľútosť po spáchaní hriechu,-naučiť sa modlitbu ľútosti,-vzbudiť v deťoch túžbu milovať nebeského ,otca a zostať v jeho láske
4,boh je milosrdný ,otec 4,4,môj návrat z hriechov k nebeskému ,otcovi ,naučiť sa: - na príbehu márnotratného syna predstaviť ,boha ako milosrdného ,otca,-vysvetliť časti sviatosti zmierenia,-uvedomiť si,že nebeský ,otec nám vo sviatosti zmierenia vracia,čo sme hriechom stratili,k čomu to vedie: - vzbudiť v deťoch dôveru k ,bohu,ktorý je ochotný vždy nám odpustiť,-rozhodnúť sa uznať svoj hriech,oľutovať ho a konať pokánie,-dať si konkrétne predsavzatie,v čom chcem byť odteraz lepší
4,boh je milosrdný ,otec 4,5,sviatosť zmierenia je ,božím darom ,naučiť sa: - vysvetliť deťom,že hriech je chorobou duše,-na príbehu uzdravenia ochrnutého človeka (,mk 2,3-12) si uvedomiť,že ,ježiš prišiel medzi nás,aby uzdravil naše duše z hriechov,-vysvetliť ustanovenie sviatosti zmierenia - veľkonočný dar ,pána ,ježiša,k čomu to vedie: - vyjadriť vďaku ,pánu ,ježišovi za dar sviatosti zmierenia,-túžiť po uzdravení z hriechov vo sviatosti zmierenia,-chrániť sa hriechu a pripravovať sa na stretnutie s ,ježišom
4,boh je milosrdný ,otec 4,6,na ceste zmierenia s nebeským ,otcom ,naučiť sa: - na postave mýtnika vysvetliť správny postoj človeka pred ,bohom,-vysvetliť priebeh a spôsob sviatosti zmierenia podľa ,ordo ,penitenciae,-pochopiť,že vo sviatosti zmierenia sa zmierujeme s nebeským ,otcom a s celou ,cirkvou,k čomu to vedie: - uznať svoju hriešnosť a osvojiť si postoj pokory pred ,bohom,-pred sviatostným zmierením odprosiť všetkých,ktorým som ublížil,-urobiť si dôkladné spytovanie svedomia
5,ježiš je živý chlieb pre naše duše 5,1,ježiš sľubuje duchovný pokrm ,naučiť sa: - na základe udalosti zázračného nasýtenia chlebom a ,ježišovej reči o eucharistickom chlebe poukázať na ,božiu starostlivosť o pokrm nielen pre telo,ale aj pre dušu človeka,-uvedomiť si,že ,ježiš chce byť pokrmom pre naše duše,aby nás posilňoval na ceste k nebeskému ,otcovi,-vysvetliť deťom,že ,ježiš je ,pravda a preto máme veriť všetkým jeho slovám,k čomu to vedie: - povzbudiť deti vo viere v ,ježiša,ktorý má moc stať sa pokrmom pre naše duše,-vzbudiť v deťoch túžbu po ,pánu ,ježišovi v ,eucharistii,-vrúcnejšie sa modliť modlitbu ,otče náš,zvlášť prosbu "chlieb náš každodenný daj nám dnes", - všímať si potreby ľudí ako ,pán ,ježiš s vedieť sa podeliť aj s málom
5,ježiš je živý chlieb pre naše duše 5,2,posledná večera ,naučiť sa: - poukázať na pravdivosť slov ,pána ,ježiš ,naučiť sa: ,ježiš nám dáva svoje telo a krv za pokrm,-uvedomiť si,že: - ,pán ,ježiš sa z lásky k nám stal obetným ,baránkom i pokrmom, ,eucharistia je živý ,pán ,ježiš pod spôsobom chleba a vína, - vysvetliť odovzdanie moci premieňať a kňazskú postupnosť,k čomu to vedie: - vzbudiť v deťoch vďačnosť voči pánu ,ježišovi za ustanovenie ,eucharistie,-upevniť v deťoch vieru v prítomnosť ,pána ,ježiša v ,eucharistii,-viesť deti k pravej úcte a poklone voči ,sviatosti ,oltárnej,-vážiť si kňazov a často sa za nich modliť
5,ježiš je živý chlieb pre naše duše 5,3,svätá omša ,naučiť sa: - vysvetliť zmysel ,ježišovej obety na kríži,-pochopiť,že posledná večera a ,ježišova obeta sa sprítomňuje tajomným spôsobom pri každej svätej omši,-poukázať,že cieľom svätej omše je oslava nebeského ,otca a naše posvätenie,-pochopiť,že svätá omša je stredobodom nášho kresťanského života,k čomu to vedie: - viesť deti k hlbšiemu pochopeniu tajomstva svätej omše,-tešiť sa na stretnutie s ,pánom ,ježišom pri svätej omši a zapájať sa do liturgie,-túžiť po duchovných daroch,ktoré nám nebeský ,otec udeľuje v mene ,pána ,ježiša pri svätej omši
5,ježiš je živý chlieb pre naše duše 5,4,vo svätej omši počúvame ,božie slovo ,naučiť sa: - predstaviť deťom prvú časť svätej omše - ,bohoslužbu slova,-uvedomiť si,že v ,bohoslužbe slova hovorí k nám ,boh cez čítanie,žalm a ,evanjelium,-pochopiť,že ,pán ,ježiš chce,aby sme ,božie slovo nielen počúvali,ale podľa neho žili,k čomu to vedie: - pred svätou omšou sa sústrediť a pripraviť svoje srdce na prijatie ,božieho slova,-pri počúvaní ,božieho slova rozmýšľať,čo mi hovorí ,boh,-rozhodnúť sa odpovedať na ,božie slovo konkrétnymi skutkami
5,ježiš je živý chlieb pre naše duše 5,5,vo svätej omši slávime ,eucharistiu ,naučiť sa: - vysvetliť časti bohoslužby obety: príprava obetných darov,eucharistická modlitba - premenenie,-upriamiť pozornosť detí na slová premenenia,-uvedomiť si,že my sami sa máme stať obetným darom,ktorý chce ,boh premeniť,-vysvetliť deťom,čo znamená činná účasť na svätej omši,k čomu to vedie: - viesť deti k tomu,aby s obetnými darmi vedeli odovzdať ,bohu seba samých,svoje radosti a bolesti,-byť pozorný pri slovách premenenia a klaňať sa ,pánu ,ježišovi na oltári,-naučiť sa odpovede veriacich
5,ježiš je živý chlieb pre naše duše 5,6,vo svätej omši prijímame ,eucharistiu ,naučiť sa: - pochopiť,že v ,eucharistii prijímame ,pána ,ježiša,aby sme z neho žili a čím viac sa mu podobali,-prijímaním ,eucharistie sa zjednocujeme s ,ježišom i navzájom medzi sebou a vytvárame rodinu bratov a sestier,-vysvetliť,že plnú účasť na svätej omši máme vtedy,ak ,ježiša nielen počúvame,ale ak ho aj prijímame vo ,sviatosti oltárnej,k čomu to vedie: - vzbudiť v deťoch túžbu po častom prijímaní ,pána ,ježiša v ,eucharistii,aby sme z neho čerpali silu po celý deň,-prehlbovať osobný vzťah s ,ježišom a prežívať jeho prítomnosť,-pestovať v deťoch vzťah k svojmu farskému spoločenstvu a posilňovať spojenie s ním účasťou na obetnej hostine
6,môj život s ,ježišom 6,1,deň môjho prvého prijatia ,eucharistie ,naučiť sa: - oboznámiť deti,že vrcholom slávnosti prvého svätého prijímania je ich stretnutie s ,ježišom v ,eucharistii,-na základe textu (,mk 10,13-16) poukázať na lásku ,pána ,ježiša k deťom,-vysvetliť deťom,že najlepšia príprava na sväté prijímanie je čisté srdce (máme si pripraviť nielen svoj zovňajšok,ale najmä svoje vnútro),k čomu to vedie: - pripraviť sa na prijatie ,ježiša dobrou svätou spoveďou,-vzbudiť v deťoch radosť a očakávanie ,pána ,ježiša,-po svätom prijímaní vyjadriť ,ježišovi svoju vďaku v osobnej modlitbe,-uvedomovať si ,ježišovu prítomnosť po celý deň
6,môj život s ,ježišom 6,2,ježiš zostáva s nami ,naučiť sa: - na základe textu (,jn 15,5-9) deťom vysvetliť,že naše spojenie s ,ježišom je nevyhnutné pre náš šťastný život,-poukazovať na ustavičnú prítomnosť ,pána ,ježiša vo ,sviatosti oltárnej,-uvedomovať si,že ,ježiš v ,eucharistii chce byť stále s nami,aby nám vlieval ,boží život,k čomu to vedie: - vzbudiť v deťoch túžbu spájať sa s ,ježišom častým svätým prijímaním a prinášať ovocie dobrého života,-nájsť si čas na poklonu ,pánu ,ježišovi vo ,sviatosti oltárnej,-rozhodnúť sa nevynechať svätú omšu v nedeľu a v prikázaný sviatok
6,môj život s ,ježišom 6,3,milovať ako ,ježiš ,naučiť sa: - na základe textu (,mt 5,13-16) vysvetliť,že každý kresťan má poslanie byť svetlom a soľou pre tento svet,-na príklade svätých (,dominik ,savio,mária ,goretti,pius ,x,) poukázať,ako častým prijímaním ,eucharistie dokázali milovať ako ,ježiš,-uvedomiť si,že ,ježiš je svetlo sveta a len v spojení s ním sa staneme aj my svetlom pre ľudí v našom okolí,k čomu to vedie: - vzbudiť v deťoch: - túžbu pomáhať ,ježišovi,aby sa svetlo jeho lásky šírilo tam,kde žijú,- rozhodnutie byť verný ,ježišovi a často ho prijímať do svojho srdca, - vykonať každý deň konkrétny skutok lásky,každého milovať a každému odpúšťať
